1. Gestion et traitement des déchets

• • ● Collecte et tri intelligents : Optimisation logistique, digitalisation de la chaîne des déchets, nouvelles techniques de collecte.
  • ● Traitement et valorisation biologique : Compostage, méthanisation, bioremédiation et production de biofertilisants.
  • ● Technologies de recyclage avancées : Plastiques, métaux, déchets électroniques et batteries.
  • ● Réduction à la source et prévention : Eco-conception, consommation responsable, stratégies de minimisation des déchets.
  • ● Déchets et énergie : Production de biogaz, biochar, biométhane et chaleur à partir des déchets organiques et industriels.
  • ● Impacts sociaux et économiques : Création d’emplois verts, inclusion des coopératives locales, participation citoyenne.
  • ● Politiques et gouvernance : Régulations environnementales, gestion territoriale et partenariats public-privé.

2. Énergies renouvelables et innovations technologiques

• • ● Bioénergies et valorisation énergétique des déchets : Biogaz, biométhane, biocarburants de nouvelle génération.
  • ● Énergies vertes et hybrides : solaire, éolien, hydraulique, géothermie, hydrogène vert.
  • ● Stockage et efficacité énergétique : batteries avancées, réseaux intelligents, intégration des énergies renouvelables au réseau électrique.
  • ● Innovation technologique : nanomatériaux, catalyseurs, capteurs intelligents et outils numériques pour l’optimisation énergétique.
  • ● Approches Nexus : synergies déchet-énergie-alimentation, réutilisation des flux énergétiques dans les systèmes agricoles et agroalimentaires.
  • ● Politiques et gouvernance énergétique : modèles économiques durables, transition énergétique locale et régionale, partenariats public-privé.

3. Agroalimentaire durable et sécurité alimentair

• • ● Optimisation des ressources agricoles et hydriques : pratiques culturales durables, agriculture intelligente face au climat, irrigation efficiente.
  • ● Réduction des pertes et gaspillages alimentaires : stratégies de récupération, valorisation des sous-produits agroalimentaires et intégration dans l’économie circulaire.
  • ● Nouvelles sources et produits alimentaires : protéines alternatives (insectes, microalgues, levures), biotechnologies pour l’agroalimentaire, emballages biodégradables.
  • ● Qualité et sécurité sanitaire des aliments : méthodes de contrôle innovantes, traçabilité numérique et certifications durables.
  • ● Alimentation durabilité : nutrition durable, régimes alimentaires à faible empreinte carbone, sensibilisation des consommateurs.

4. Économie circulaire et entrepreneuriat vert

• • ● Modèles économiques circulaires : réduction, réutilisation, recyclage et valorisation des flux de matières et d’énergie.
  • ● Entrepreneuriat et innovation verte : startups, incubateurs et projets innovants dans la bioéconomie, l’agroalimentaire, l’énergie et la gestion des déchets.
  • ● Financement durable et investissement à impact : accès au capital pour les projets verts, rôle des banques et fonds d’investissement responsables.
  • ● Économie sociale et solidaire : coopératives, initiatives locales et inclusion sociale dans la transition circulaire.
  • Politiques publiques et gouvernance : Cadres réglementaires, incitations fiscales et stratégies nationales d’économie circulaire.
  • ● Cas pratiques et success stories : Expériences réussies dans le monde universitaire, industriel et communautaire.
  • ● Éducation entrepreneuriale : programmes de formation et d’accompagnement pour encourager l’esprit d’entreprise durable chez les jeunes et chercheurs.

5. Enseignement, recherche et formation au Nexus

• • ● Pédagogies innovantes : Intégration du Nexus dans les cursus universitaires, enseignement interdisciplinaire, approches basées sur la résolution de problèmes réels (problem-based learning).
  • ● Recherche scientifique et appliquée : Projets interdisciplinaires, synergies entre laboratoires, partenariats académiques et industriels autour du Nexus.
  • ● Éthique et comportements durables : Intégration de l’éthique environnementale et sociale dans l’éducation, sensibilisation au changement de comportements.
  • ● Formation aux compétences vertes : Programmes de formation continue pour ingénieurs, techniciens et décideurs ; montée en compétences sur les métiers verts.
  • ● Transfert de savoir et vulgarisation : Initiatives de médiation scientifique, diffusion des connaissances auprès du grand public, implication des étudiants dans les projets territoriaux